BAB I
PENDAHULUAN
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Masa usia dini merupakan periode emas (golden age) bagi perkembangan anak untuk memperoleh proses pendidikan. Periode ini adalah tahun-tahun berharga bagi seorang anak untuk mengenali berbagai macam fakta di lingkungannya sebagai stimulans terhadap perkembangan kepribadian, psikomotor, kognitif maupun sosialnya.
PAUD memiliki fungsi sebagai pengembangan potensi, penanaman aqidah dan keimanan, pembentukan dan pembiasaan perilaku, pengembangan pengetahuan dan ketrampilan dasar, serta pengembangan motivasidan sikap belajar yang positif. Sesuai dengan fungsi tersebut, materi program PAUD seyogyanya mencakup berbagai aktivitas yang terarah ke pengembangan segenap aspek perkembangan dan perilaku anak secara menyeluruh dan proporsional sesuai dengan tingkat perkembangan dan kebutuhan individualitas anak, kemajuan ilmu pengetahuan, serta nilai-nilai masyarakat yang dianut. Sebagai wujud dari tanggung jawab bersama, PAUD diselenggarakan baik secara formal dan nonformal oleh lembaga pendidikan khusus atau secara informal oleh keluarga dan masyarakat.
B. Rumusan Masalah
1. Apa makna dan fungsi Pendidikan Anak Usia Dini?
2. Apa landasan Pendidikan Anak Usia Dini?
3. Apa pentingnya Pendidikan Anak Usia Dini?
4. Apa karakterisitik anak usia dini?
5. Bagaimana cara berkembang dan belajar anak usia dini?
6. Apa prinsip Pendidikan Anak Usia Dini?
7. Bagaimana Karakteristik program Pendidikan Anak Usia Dini ?
8. Apa saja materi program Pendidikan Anaka Usia Dini?
9. Apa saja Tripusat penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini
# # # # # # #
Untuk membaca lebih lanjut mengenai makalah ini silahkan klik link dibawah ini:
Download Link:
Download Makalah - Pendidikan Anak Usia Dini
Sekian artikel dari Makalah Inside mengenai Makalah - Pendidikan Anak Usia Dini, yang dapat kalian jadikan acuan untuk membuat Makalah.
Lihat juga:
Download Contoh Judul Makalah Pendidikan